{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}{* php buffer start *} {* php buffer end *}الأول من ينبع والثاني من الطائف ... الحفل الختامي للأولمبياد الوطني لمسابقة الرياضيات للناشئين بجميع مناطق المملكة على مسرح تعليم حائل - سبق حائل | صحيفة إلكترونية
"حاصلة على ترخيص وزارة الثقافة والإعلام"
RSS Feed Twitter YouTube
سبق حائل | صحيفة إلكترونية???????

جديد الأخبار
جديد المقالات

مدار للسياحة

الدرسوني

الصفا





أطيب البن

تحفيظ

شركة حائل العقارية




الأخبار
أخبار التربية والتعليم
الأول من ينبع والثاني من الطائف ... الحفل الختامي للأولمبياد الوطني لمسابقة الرياضيات للناشئين بجميع مناطق المملكة على مسرح تعليم حائل


الأول من ينبع والثاني من الطائف ... الحفل الختامي للأولمبياد الوطني لمسابقة الرياضيات للناشئين بجميع مناطق المملكة على مسرح تعليم حائل
18-06-1434 09:51 PM

سبق حائل ــ فرحان المسمار :

أختتمت بعد مغرب اليوم الأحد 18 / 6 / 1434 هـ وعلى مسرح تعليم حائل وبحضور الأستاذ مشعل القرين مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل " المكلف " مسابقة الأولمبياد الوطني للرياضيات للناشئين والتي إحتضنتها منطقة حائل .

الحفل بدأ بالقرآن الكريم ثم توالت فقرات الحفل وكانت النتائج كالتالي ..

1- الزبير محمد عمر من إدارة تعليم ينبع.

2- أسامة محمد خوجة من إدارة تعليم الطائف.

3- إبراهيم موفق أبو غرارة من إدارة تعليم الشرقية.

4- سند بسام صالح من إدارة تعليم جدة.

5- البدر خالد الحيدر من إدارة تعليم ينبع.

6- حمزة طارق من إدارة تعليم ينبع.

7- عمر توفيق الربيعة من إدارة تعليم الرياض.

8- عبد الرحمن سعد العوفي من إدارة تعليم جدة.

9- محمد علي الأنصاري من إدارة تعليم ينبع.

10- أوس عبد الحفيظ خان من إدارة تعليم ينبع.

11- إبراهيم حسن يوسف من إدارة تعليم الشرقية.


اليكم لقطات من الحفل ....

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image


تعليقات 4 | إهداء 0 | زيارات 2447

Y
W
تقييم
2.43/10 (90 صوت)


خدمات المحتوى
  • مواقع النشر :
  • أضف محتوى في Digg
  • أضف محتوى في del.icio.us
  • أضف محتوى في StumbleUpon
  • أضف محتوى في Google
  • أضف محتوى في Facebook





التعليقات
#91870 Saudi Arabia [أبوهياء]
1.00/5 (1 صوت)

18-06-1434 11:50 PM
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


#91903 Saudi Arabia [من حائل]
1.00/5 (1 صوت)

19-06-1434 08:01 AM
كالعادة منطقة حائل التعليمية مكانك سر وهذا جيد يمكن تكون إلى الوراء دور .
من المسلم به أن التعليم هو محرك التنمية لأي مجتمع وبالتالي فتخلف أي مجتمع يعني منطقيا تخلف التعليم فيه ، للتعليم ثلاثة اركان رئيسة وعلى كل ركن مسؤوليات تجب محاسبته على تقصيره وتلك الأركان باختصار هي : المدرسة ، الطالب ، المعلم ، لنروض أنفسنا على محاسبة أنفسنا و تقبل النقد و تقويم العمل لنصل إلى مخرجات جيدة لنظامنا التعليمية .
على مجلس منطقة حائل أن يلتفت إلى واقع التعليم في منطقته ، فإن مؤشرات الأداء ضعيفة جدا


#91941 Saudi Arabia [amer al shammari]
1.00/5 (1 صوت)

19-06-1434 06:35 PM
آنـــآ معهم ( )


#91948 [سعود سعد العنزي]
1.00/5 (1 صوت)

19-06-1434 07:48 PM
ااعجبتني مكانك سر

الحين المنطقة يقام عليها برنامج على مستوى المملكة وتقول مكانك سر؟
على مستوى الطلاب اغلب المناطق مشاركة بطالب او اثنين وحائل مشاركة بثلاث طلاب .. طبعا التشرشيح من الوزارة والا كان المشاركين من حائل على الاقل عشرين

حلو النقد بس ماظن بكلام الاخ اي نقد هذا اذا هو فاهم معنى النقد

طلاب حائل ولله الحمد وصل تكريمهم الى العالمية في شتى المشاركات
والحمد لله ان سبق ماقصرت وساهمت بنشر معظم اخبار ابنائنا ومشاركاتهم

من الجيد ان تنتقد لتبحث عن الكمال وركائز الدعم لاستمرارية الابداع ولكن من المشين ان تنكر جهود القائمين
والمستغرب انك تستدل بمؤشرات لا نعلم مصادرك ولم نسمع عن مؤشر انخفاض بالمستوى التعليمي بالمنطقة
ارجو من المجلس البلدي بالمنطقة ان يخصص لك قطعة ارض قريبة من الجهة التي تمدك بمؤشرات الاداء



Powered by Dimofinf cms Version 3.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Inc.

تركيب وتطوير : عبدالله المسمار