"حاصلة على ترخيص وزارة الثقافة والإعلام"
RSS Feed Twitter YouTube
سبق حائل | صحيفة إلكترونية???????

جديد الأخبار
جديد المقالات

مدار للسياحة

الدرسوني

الصفا



الإجتياز

بنر خريجين

الضبيان


الأخبار
الأخبار العامة
وزير «التربية»: مشروع الرياضيات والعلوم ليس «صدفة» ... وسنقر «رُتَباً» للمعلمين


وزير «التربية»: مشروع الرياضيات والعلوم ليس «صدفة» ... وسنقر «رُتَباً» للمعلمين
07-04-1431 12:48 PM

سبق حائل ـ متابعة :

شدد وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله على أن مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية ليس وليد الصدفة بل نتاج أعوام من الدراسات والبحث العلمي، مؤكداً أن وزارته ستقر رتباً للمعلمين.

وقال خلال حفلة في الرياض بمناسبة تعميم منتجات مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية على مدارس التعليم العام كافة أول من أمس: «مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية لم يكن وليد الصدفة، وإنما نتاج أعوام من الدراسات والبحث العلمي للوصول إلى أفضل السبل لتطوير مخرجات التعليم العام».

وأضاف أن التفكير في مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية بدأ قبل بداية الألفية الجديدة وشكل عدد من اللجان والفرق لدرس واقع المقررات الدراسية للرياضيات والعلوم الطبيعية، واستعراض التجارب الدولية في هذا الصدد، والبحث عن سبل إحداث نقلة في المستوى التعليمي في مدارسنا، لافتاً إلى أن تعميم هذه المقررات في مرحلتها التجريبية هو حلقة أولى في سلسلة برامج التطوير التي تتطلع الوزارة إلى تطبيقها خلال الأعوام المقبلة.

واعتبر أن التعليم مرّ بتحولات استراتيجية نقلت الرياضيات والعلوم من قالبها التقليدي المبسط في الجبر والحساب لتصل إلى الرياضيات والعلوم الحديثة قبل عشرين عاماً تقريباً، ثم التحول إلى الرياضيات والعلوم الطبيعية التي تحتفي الوزارة بتعميمها اليوم. ورداً على سؤال عن آخر تطورات التوجه نحو إقرار رتب المعلمين، قال الوزير: «سيتم إقرارها وستكون في مصلحة المعلمين وكل ما يخدمهم في العملية التعليمية، خصوصاً المعلم لأنه الأساس».

من جهته، أكد نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن معمر سعي الوزارة لتقديم منظومة عمل تربوي متكاملة تحقق نمواً معرفياً يسهم في دعم اقتصاد المعرفة وبناء المواطن بما يتفق مع التحديات العلمية التي تتنافس عليها دول وشعوب العالم، سواء في إطار المقررات الدراسية أم البيئة المدرسية بعناصرها كافة بما فيها المعلم والمعلمة والطالب والطالبة.

وقال: «إن ذلك يأتي من منطلق الإيمان بأن الاستثمار الحقيقي هو في بناء المواطن بناء يساعده على أن يسهم في تجسيد خطط البناء والتنمية التي ترسم ملامحها قيادة هذه البلاد».

يذكر أن مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية في مرحلته التجريبية سيعمم على المرحلتين المتوسطة والثانوية في مدارس التعليم العام كافة على مدى ثلاثة أعوام وبلغت كلفته المالية بليون ريال


تعليقات 2 | إهداء 0 | زيارات 738

Y
W
تقييم
2.56/10 (88 صوت)


خدمات المحتوى
  • مواقع النشر :
  • أضف محتوى في Digg
  • أضف محتوى في del.icio.us
  • أضف محتوى في StumbleUpon
  • أضف محتوى في Google
  • أضف محتوى في Facebook

سنابل السلام




التعليقات
#17735 Saudi Arabia [صرخة معلمة لوزارة التعليم الفاشلة]
1.50/5 (2 صوت)

07-04-1431 03:04 PM

رقي التعليم في المملكة قولوا فشل التعليم في المملكة
تقويم ثم تطوير
قسم بالله أني احزن لحال الطلاب وبالذات أول ابتدائي
معلومات اكبر من عقولهم مو فاهمين شي نهائي
والمصيبة كراس النشاط بالله كيف نطالب بتفعيله وهم مو عارفين يطلعون حرف واحد
لساتهم ماتعلموا الحروف
ولما يتعلموا الكتابة تروح الحصة ع كتابة اسمائهم بحروف متشتته
ونطالب بتضييع الحصة بجدول التعلم الي نسأل ونجاوب ع أنفسنا
مدري ليش نجبر بتطبيقه بدون فائدة
ولا المطويات أو الملفات !؟

الله يعين

لابد أن تبدأ الدراسة من سن مبكرة في الروضة والتمهيدي
لكي تسير العملية التعليمية بنجاح وبدون معوقات ويكون التطوير ناجحاً
فمن الصعب أن ينجح هذا التطوير بعقول فارغة


#17818 Saudi Arabia [نايف]
1.00/5 (1 صوت)

09-04-1431 01:19 PM
صراحة التطوير فاشل الواحد يتكلم بما لا يعلم تلقى شخص يتكلم عن التطوير
وهو حتى ماكمل دراسته
كيف تطلب من طالب الكتابة وهو في الصف الاول الابتدائي
والاعظم من هذا يطلب منه تلخيص
وهو الحروف لم يحفظها ولا حتى ربعها000



Powered by Dimofinf cms Version 3.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Inc.

تركيب وتطوير : عبدالله المسمار